Si è conclusa la prima fase sperimentale del progetto Learning@Europe che ha fatto incontrare studenti e insegnanti europei via Internet.
Learning@Europe, progetto sperimentale partito nel 2004, è stato realizzato
dal Politecnico di Milano. Il progetto ha lo scopo di avvicinare tramite
le tecnologie digitali, gli studenti dei Paesi europei che hanno
aderito all’iniziativa quali Italia, Francia, Spagna, Belgio, Polonia e Novergia.
Sono stati quasi 1.000 gli
studenti e 60 gli insegnanti di 42 istituti scolastici che hanno partecipato con grande
soddisfazione. Il tema centrale della sperimentazione è stato il processo di formazione
degli Stati Nazionali in Europa con l’obiettivo di scambiarsi
esperienze culturali, religiose ed economiche producendo materiali e ricerche
sulla storia delle diverse nazioni.
Learning@Europe, sponsorizzato da
Accenture Foundations e con la cooperazione della Fondazione Italiana Accenture, ha rappresentato una innovativa esperienza educativa
per la collaborazione tra gli studenti europei che, utilizzando la lingua
inglese, hanno compreso sopra ogni aspettativa, la possibilità di una coesistenza di
identità differenti.
Ogni
studente è stato rappresentato come un “avatar” (personaggio virtuale) e ha
incontrato i suoi coetanei in uno spazio virtuale 3D dove, accompagnato da una guida, poteva interagire, muoversi, trovare oggetti
e giocare con i compagni.
I risultati di questa esperienza
hanno superato ogni aspettativa e sia gli studenti che gli insegnanti si
sono dichiarati soddisfatti del lavoro svolto che ha portato, in molti
casi, al miglioramento del rendimento scolastico in tutte le
materie.
