Stanno maturando con tempi diversi le nuove tecnologie di formazione e questo rappresenta un limite per chi oggi deve pianificare una strategia.
Superata la bufera della prima bolla Internet, l’e-learning si sta
ricostruendo un’identità e sta ricominciando a trovare interesse presso le
aziende.
Come nel recente passato, anche oggi esso richiede una
pianificazione strategica attenta da parte dei Cio, poiché include differenti
tecnologie, ciascuna con un proprio ciclo di adozione. I Learning management
systems, per esempio, si sono ormai stabilizzati, mentre evoluzioni più recenti,
come l’authoring di simulazione, sono ai primi passi.
Per chi deve
pianificare, l’obiettivo deve puntare a minimizzare il conflitto fra le
necessità di breve periodo e un ambiente di e-learning destinato a durare nel
tempo.
Il panorama dell’offerta è ancora piuttosto confuso ed è bene, una
volta tanto, non procedere a macchia di leopardo.
